Pengertian Capaian Pembelajaran

 

Pengertian Capaian Pembelajaran

    Capaian Pembelajaran adalah indikator atau tolok ukur yang menunjukkan hasil yang diharapkan dari proses belajar mengajar. Capaian ini menggambarkan kemampuan, pengetahuan, dan sikap yang seharusnya dimiliki oleh siswa setelah mengikuti suatu pembelajaran tertentu. Dalam konteks pendidikan, capaian pembelajaran berfungsi sebagai pedoman bagi guru untuk merancang kurikulum, kegiatan belajar, dan evaluasi yang tepat.

    Capaian Pembelajaran biasanya dirumuskan berdasarkan tujuan pendidikan yang lebih luas, seperti pengembangan kompetensi, pengetahuan akademik, dan keterampilan praktis. Mereka dapat mencakup berbagai aspek, termasuk kognitif (pengetahuan dan pemahaman), psikomotor (keterampilan fisik), dan afektif (sikap dan nilai).

    Dalam proses penyusunan capaian pembelajaran, penting untuk memperhatikan kebutuhan siswa dan konteks lokal. Capaian tersebut harus relevan dan dapat diukur, sehingga guru dan siswa dapat mengetahui sejauh mana tujuan pembelajaran telah tercapai. Misalnya, dalam mata pelajaran tertentu, capaian pembelajaran dapat mencakup kemampuan siswa untuk menerapkan konsep teori dalam praktik, menganalisis informasi, atau berkolaborasi dalam kelompok.

    Secara keseluruhan, capaian pembelajaran berperan penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan adanya capaian yang jelas, baik guru maupun siswa dapat lebih fokus dan terarah dalam proses belajar mengajar. Hal ini diharapkan dapat menghasilkan lulusan yang tidak hanya memiliki pengetahuan, tetapi juga keterampilan dan sikap yang siap menghadapi tantangan di dunia nyata.

Link Contoh Cp :

https://pusatinformasi.guru.kemdikbud.go.id/hc/en-us/articles/14150208845081-Pengertian-Capaian-Pembelajaran-CP

Berbagi :